Tujuan Pembelajaran (TP)

Panduan Mengisi Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran (TP) adalah bagian penting dalam modul ajar yang berfungsi untuk memberikan arah dan sasaran yang ingin dicapai dari proses pembelajaran. Berikut adalah panduan untuk mengisi TP dalam aplikasi:

1. Memecah TP Menjadi Kompetensi dan Konten

1. Identifikasi Kompetensi Dasar (KD): Tentukan kompetensi dasar yang ingin dicapai. Kompetensi dasar ini bisa berupa pengetahuan, keterampilan, atau sikap yang harus dimiliki oleh peserta didik setelah mengikuti pembelajaran.
2. Tentukan Konten Pembelajaran: Setelah kompetensi dasar ditentukan, pilih konten atau materi pembelajaran yang relevan untuk mencapai kompetensi tersebut. Konten ini harus sesuai dengan tingkat kemampuan dan kebutuhan peserta didik.

2. Mengisi Kolom TP

1. Kompetensi Dasar: Masukkan kompetensi dasar yang telah diidentifikasi ke dalam kolom yang disediakan. Pastikan kompetensi ini jelas dan spesifik.
2. Konten Pembelajaran: Isi kolom konten pembelajaran dengan materi yang telah dipilih. Jelaskan secara singkat tetapi jelas mengenai isi dari konten tersebut.
3. Indikator Pencapaian: Tambahkan indikator pencapaian yang menggambarkan tanda-tanda bahwa kompetensi telah tercapai. Indikator ini harus dapat diukur dan diamati.
4. Strategi Pembelajaran: Tentukan strategi atau metode pembelajaran yang akan digunakan untuk mencapai kompetensi. Strategi ini harus sesuai dengan karakteristik peserta didik dan konten pembelajaran.
5. Penilaian: Jelaskan cara penilaian yang akan digunakan untuk mengukur pencapaian kompetensi. Penilaian bisa berupa tes, observasi, atau bentuk lain yang relevan.

Contoh Pengisian TP

Kompetensi Dasar: Peserta didik mampu memahami konsep dasar matematika.

Konten Pembelajaran: Materi tentang operasi dasar aritmetika (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian).

Indikator Pencapaian: Peserta didik dapat menyelesaikan soal-soal operasi dasar aritmetika dengan benar.

Strategi Pembelajaran: Pembelajaran berbasis masalah dan diskusi kelompok.

Penilaian: Tes tertulis dan observasi selama diskusi kelompok.

Dengan mengikuti panduan ini, diharapkan pengisian TP dalam aplikasi dapat dilakukan dengan lebih mudah dan efektif.